1月26日，学校把五个全日制分院的省示范院校重点建设专业核心课程教学检查分析报告在学校内网进行了公示。
近日，督导处、教务处、各分院教学院长、学校督导员本着相互学习、交叉检查的原则，对五个全日制分院的省示范院校重点建设专业核心课程的教学全面开展检查，内容包括：课程整体设计方案、作业设计方案、教师工作手册、学生作业质量等过程性教学材料。
本次教学检查的目的旨在进一步提高课程建设质量，不断深化“教学做”一体的课堂教学改革，把学校《关于推进课堂教学改革，提高教学质量的实施意见》文件精神真正落到实处，切实推进省级示范院校课程建设。
