为提高中青年骨干教师的教学质量，机电分院在本学期开展了教师授课能力的教学质量工程——中青年骨干教师培训班，为分院教师搭建了一个学习的平台。继3月19日丁继安教授作了“现代职业教育的发展趋势”讲座之后，3月26日下午分院邀请了高教研究所所长吴建设教授作了“课程教学基本规范与课程改革”的重要讲座，重点培训了分院教师的课堂教学基本规范，并对课程改革作了重点讲解。
吴教授分析了机电工程分院课程教学的现状，以《过程控制与自动化仪表》、《汽车电器设备》等课程为例进行了阐述，吴教授认为这些课件制作完备，采用多媒体视频进行理论分析、操作演示等，教学过程有新意，讲述、演示、练习一体化。同时也对分院教学改革中面临的实际问题进行了分析，吴教授指出：要充分认识到课堂教学是“以学生为本的落脚点，学校建设的示范点，教学工作的中心点，提高质量的关键点”。
教学文件是教学实施的最基本要求，吴教授对教学文件中的授课计划、课程设计、单元教案、教学PPT的编制作了较为系统的介绍，吴教授详细列举了《过程控制与自动化仪表》等课程的整体设计方案，用贴近分院的具体案例《直流稳压电源与制作》和《汽车电器设备》二门课程，说明了各种教学方法的运用和教学过程的设计，使分院教师尤其青年教师对课堂教学设计与组织有了更深的认识。
吴教授在培训中指出，课程作业要把握“三个度”：一是作业与课程的适应度，即专业课程作业要围绕项目学习进行设计，基础课程要围绕基础学习和应用来设计；二是作业与教师的投入度，即教师事前对学生指导、要求的程度和事中对学生的指导程度；三是作业与学生水平的提高度，即学生完成作业后所体现的水平。
