教室作为大一学生最主要的学习场所，其文化环境和氛围是以学生为主体创造出来的，而文化环境又反过来给学生以改变，潜移默化的影响他们的成长和发展。一个幽雅的、健康的环境，关系到学生个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，知识才能的增长，意识的强化。
为进一步推进我校教室文化建设，创建良好的学习环境，美化学生学习空间，净化学生心灵，机电工程分院组织开展了“教室文化节”活动。各班级经过近一个月的前期准备，第一个环节是教室文化节PPT主题演讲，观看各班的幻灯片演示并且评分，第二个环节是对教室装扮进行评比。本次活动得到了老师与同学的大力支持，最终评出最佳班级1名，最具创意班级2名，文明班级2名，优秀班级3名。
通过这次美化教室活动，不仅展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，营造一种积极上进的教室文化氛围，也为了营造良好的学习氛围，从而推动校园的文化建设。
