5月31日，学校新一届教学督导委员会第一次工作会议在行政楼2号会议室顺利召开。教学督导委员会主任胡世明校长、常务副主任金雁副校长到会参加。
会议围绕教学督导委员会工作条例、课堂教学质量评价与评选、教风学风等相关事项展开了讨论。胡世明校长对加强我校督导工作提出了要求，胡校长指出：督导处是学校主要行政职能机构部门之一，与会的督导委员具有两重身份，一方面是作为校督导工作领导机构主要成员的“委员”身份，另一方面是作为督导处部门工作中的兼职“督导员”身份；督导工作主要在于“营造氛围”，督导工作做得好不好，能不能形成“权威”是关键。此外，胡校长还指出青年教师的课堂教学能力的发展应当依梯度逐渐上升，首先是上好“汇报课”（结束助教阶段）；其次是开设“公开课”（积极教改引发讨论）；最后达到上“示范课”（供大家学习）的阶段。
金雁副校长在会上强调了学校督导工作的重要性，对新一届教学督导委员会工作的运行机制提出了期望，要求督导处在新一届教学督导委员会的领导下，重视在工作中及时掌握各项教学动态数据，明确阶段性工作重点，实现督导工作量化管理，不断完善教师教学档案管理。
与会的各位督导委员也就各自工作中的相关问题，包括班主任工作与学生的学风状况问题在会议上进行了充分的讨论。
新一届教学督导委员会成员全部由教师组成，充分体现了学校强化教师治校的管理理念。（督导处/任思佳）
