本学期伊始，工商管理分院积极响应学校号召，在扎实推进创先争优活动，加强基层组织建设的同时，将党风建设同分院的教风、学风建设有效结合，部署多项举措，坚决反对不良学风，遏制不端教风，以优良的党风纯净教风、促进学风，营造求真务实的育人环境和浓厚良好的学习氛围。
——转变观念，不断拓展“党风”建设新渠道。工商管理分院在党总支的领导下，以创先争优活动为平台，提高党政干部和教工、学生党员的思想政治水平，增强党员、分院教师参与学校省示范院校中期检查评估等中心工作和分院人才培养等重点工作的自觉性。学期伊始，分院党总支副书记谢飞召集总支委员和各支部书记进行学期党建工作部署，要求支部书记以基层组织建设年为契机，认真学习学校党委颁布的《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动实施方案》的文件精神，在支部里全力推进党员队伍、干部队伍、后备干部队伍和师资队伍等“四支队伍”建设，做到党风建设“三个坚持”：坚持求真务实的作风，鼓励党员深入基层、深入师生开展调研；坚持贴近实际、贴近生活、贴近大学生原则，教工党员主动参加学生党支部专题组织生活会，党政领导积极参与班级学风教风建设主题班会，充分利用网络新媒体，彰显管理工作时代性、规律性和创造性；坚持责任意识和创新意识的强化，秉承“上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务”宗旨，推进教代会、党代表监督问责党政班子的工作机制，实行“一支部一亮点”创建活动，提高党员素质，促优良师德师风和学风学气建设。
——强化责任，大力促进“教风”建设新发展。分院认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强教师学术道德和教风建设。一是成立分院学风教风建设领导小组，下设学风建设办公室和教风建设办公室，分院党政领导主抓，对分院内部的教风学风进行督导，及时通报不良教风现象并进行整改，将教风建设是打造高水平分院的灵魂这一理念贯彻到底。二是出台了《工商管理分院教风学风建设活动实施方案》，提出了《工商管理分院关于加强教风建设的倡议书》，制订完善教学道德、教学规范和教学纪律等相关规定，健全师德师风建设制度，端正教师教学风气、学术道德，规范学术行为，使教风建设走上制度化、规范化轨道。三是召开分院教工大会，传达学校党委关于开展教风、学风建设的精神要求，开展关于如何健全课堂教学质量评估、如何调动学生学习积极性、如何提高教学质量等交流研讨，曾益坤院长要求分院全体教师统一思想，在新的学期里以提高教育教学质量为中心，进一步凸显办学特色，进一步推进人才培养模式的改革创新；以完善分院章程为抓手，进一步创新机制体制，进一步提高科研教学的综合能力；以教风学风建设为切入点，进一步深化素质教育，进一步提高精神文明建设的成效。
——拓展渠道，积极探索“学风”建设新方式。“知识、能力、品格”三位一体是工商管理分院人才培养工作的目标，分院贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的工作原则，营造良好的学风氛围，促进学生的全面发展。会计1101、会计1110（技能+学历班级）等班级积极响应学校和分院的号召，开展了学风建设主题班会，通过签订学风建设承诺书，推行大学生“十要十不要”公约等形式多样的活动，从营造良好的课堂氛围、积极参加技能比赛、充分利用学习条件、培养良好的学习生活习惯等方面推动班级学风建设。分院学工办从加强班级建设，夯实学风基础的角度出发，修改班级考核细则，设置“学风优良班级”等专项奖励，积极发挥“以评促建”和“示范带动”效应，进一步增强班级和学生学习先进、争做典型的热情。分院也计划分别开展座谈会、经验交流会、组织生活会、主题班会、学风建设“金点子”创意设计大赛增进交流，真实准确地把握学生的学风状况，进一步塑造分院学风建设品牌活动。（工商管理分院/李建波）
