临近期末，信息工程分院2013年学生思想动态研判会对学生思想“体检”工作做了阶段性小结。
学生思想工作是学生管理工作的重心，学生管理中存在的一系列“疑难杂症”，其实都与学生的不合理思想因素息息相关。因此，及时掌握学生思想动态，引导学生树立正确思想政治观念，成为信息工程分院开展学生管理工作的重要途径。
本年度以来，分院以学生思想为突破口，围绕学风建设、公寓文明、心理健康等方面展开了诸多“诊治”，比如考勤引入指纹打卡，接轨企事业考勤制度，引导学生养成守时观念；效仿惩罚不文明驾驶员指挥交通的案例，安排迟到、带早餐学生进行文明督察；组织 “蓝影心播客”播放经典励志影片，促成学生树立正确世界观、人生观、价值观；《班主任工作手册》新增《班级特殊学生情况摸底月报表》、《班主任与学生谈话记录表》反馈异常学生情况。
至今，信息工程分院已经组织了多批“医师”对学生思想问题进行“诊断”，也形成了几点“诊断意见”：一是不能让差生抱成团，二是加强学工线与教学线的沟通协作，三是必须认识到问题学生是学生思想政治工作的重点。“治疗”过程须遵守“十字方针”：抓重点，重点关注家庭经济困难生、心理健康异常学生以及旷课严重学生的思想动态；讲程序，日常管理各项工作必须严格按照程序执行，秉承公平、公开、公正原则；适当放权，充分发挥学生干部作用，给学生干部提供锻炼机会。
学生思想工作是一项系统工程，对此，分院已经拟出了后续的“体检”计划，拟通过多层面座谈、走访、让学生自我体检相互体检等方式开展，将这种围绕学生思想工作的“体检”工作常态化，做到“及早发现，及早预防，及早治疗”。（信息工程分院/沈玄武）
