5月26日，校党委理论学习中心组（扩大）会议举行“两学一做”第一次专题学习。校党委书记周家健主持会议并指出，校院两级理论学习中心组是推进理论武装的“龙头工程”，是开展“两学一做”的重要载体，对推动全校党员干部的学习具有重要导向和示范作用。校院两级理论学习中心组要采取切实有效的措施，把中心组打造成“两学一做”的“排头兵”和“模范班”。周家健强调，“两学一做”，基础在学，关键在做。校院两级理论学习中心组成员都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，先学一步、学深一点，真学常学、真做常做，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。
周家健强调，一是要注重原原本本“学”，通过准确把握科学内涵和实践要求把“两学一做”引向深入。做到学而懂、学而信、学而用，内化于心、外化于行。二是要注重拓展内容“学”，通过切实肩负起意识形态工作的主体责任把握意识形态领导权把“两学一做”引向深入。党的十八大以来，习近平总书记先后在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会、全国宗教工作会议、哲学社会科学工作座谈会上发表了重要讲话，校院两级党组织要以“五个起来”为抓手，切实增强抓意识形态工作的履职自觉，强化使命担当，真正把主体责任摆在重要位置，毫不动摇坚守“主阵地”、躬身不辍种好“责任田”。三是要注重联系实际“做”，通过用系列讲话精神武装头脑指导实践把“两学一做”引向深入。习近平总书记治国理政思想中蕴含着强烈的“问题意识”、“问题导向”，是学校查补短板、内涵攻坚，建设区域性高职名校的理论指导和实践指南。当前，学校在省、市的整体地位不断提升，“建设区域性高职名校”多次写入了湖州市委、市政府的重要政策文件，全校党员干部要真信真用、真知真行，在补足思想方式上的短板的基础上研究推进措施，在顶层设计和攻坚克难过程中体现湖州职院的担当与责任。
学校党政班子全体成员、各二级党总支负责人、思政理论教研部负责人参加会议。会上，全体与会成员原原本本地学习了《中国共产党章程》的总纲和第一章。校党委副书记丁根林、副校长丁继安结合各自分管工作，围绕中共湖州市委七届十次全体（扩大）会议审议通过《中共湖州市委关于补短板的实施意见》作了中心发言。纪委书记吴海燕传达了习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神。党委委员、党委统战部长沈建红围绕习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神谈了个人的学习体会。（文/潘旭艳 摄/徐清）
