为强化过程管理，积极培育一批优秀实验项目，扎实推动全市社区教育实际工作，近期，湖州社区大学联合市教育局对2016年首批立项的30多个市级社区教育实验项目开展中期检查，并针对所有重点项目开展了实地检查与指导工作。本次检查设立了两个工作小组，分别由市（县、区）教育局、社区大学（学院）等部门负责同志担任，每个小组成员4人。检查工作以听取汇报、查看台账、交流互动等形式展开。在前期工作部署基础上，各实施单位分别根据项目开展的实际情况进行了充分准备。
走访前，工作小组对所有实验项目的中期自查报告材料进行了全面梳理，了解了当前各实验项目进展的基本情况。接着，工作小组分赴三县两区对每个重点实验项目进行了实地检查与指导工作。在汇报会上，各实验项目负责人围绕实际情况展示了精心准备的相关材料，分别从实验项目的主要进展情况、已取得的主要阶段性成果、实施过程中的重要变更与困难、下一阶段实施计划等方面进行了深入详细的汇报。检查小组认真听取汇报，对各实验项目实施的进展情况和取得的阶段性成果表示了肯定，并重点针对各实验项目存在的问题及下一步的工作思路，有针对性地提出了改进意见和建议。在交流环节，“机制”“功能”“平台”“品牌”“内涵”等是专家和项目负责人在探讨研究中使用频率最高的词汇。各项目负责人纷纷表示，此次中期检查汇报会为各实验项目的实施搭建了一个很好的交流平台。专家把脉诊断，视野开阔，实实在在，对问题的认识清晰全面，对推动实验项目下一步工作起到了积极作用。
据悉，2016年5月，湖州市教育局与社区大学联合发文开展首批市级社区教育实验项目立项工作。在各县（区）教育局与社区学院推荐基础上，经专家组评审，从中遴选确定了33个实验项目为首批市级社区教育实验项目，其中16个项目为重点项目。（文/公风华）
