为建设推进学校内部质量保证体系，聚焦专业与课程层面的质量诊断和改进，持续提升教育教学水平和人才培养质量，12月14日下午，学校在教师发展中心召开质保平台（专业与课程）试点推进与部署会。校党委委员、副校长李晓英出席会议并讲话，督导与质量评估处、教务处、人事处、科技与服务地方处、招生就业处、实训管理处、现教中心、各二级学院院长、教学副院长和试点专业与课程负责人50余人参加会议。
李晓英肯定了内部质量保证体系建设第一阶段工作，并指出，建立完善内部质量保证体系，是切实提高人才培养质量的重要举措。她就推进“质保平台”建设提出要求：从宏观层面落实国家诊改制度、深化新时代教育评价改革的要求；从中观层面落实学校“十四五”规划、全面深化数字化改革和二级管理制度；从微观层面对标省高校综合评估考核要求，形成质量闭环管理机制。并就下一步完成“质保体系”建设作出重要部署：一要统一思想，提高站位。充分认识诊改的重要意义，按照会议统一部署，建立良好的工作机制，全力配合诊改工作的推进；二要加强学习，持续优化。把握学校专业与课程诊改的规则，规范和优化诊断要素和诊断点设置，形成特色鲜明、高效运行、湖职特色的质保体系。三要精心谋划，确保实效。按照“事前、事中、事后”诊改流程，强化系统设计，按照学校总体建设方案扎实推进并取得预期效果。
督导与质量评估处负责人汇报了“质保平台”建设推进情况。并就学校质保体系建设总体方案进行解读，针对专业与课程建设2个子方案及相关的规划目标、计分规则进行了详细说明，对下一步“质保平台”信息填报工作进行了部署。
与会人员学习观看了“质保平台”系统操作演示，并就系统操作中的相关问题进行了交流。
本次会议围绕“质量平台”的各项工作，与会人员统一了思想、凝聚了共识，为后续工作的顺利开展奠定了坚实的基础。智能化的信息平台的不断完善，将会进一步推动学校的内部质量保证体系建设，促进学校教育教学管理水平和人才培养质量的持续提升。（文/张玉杰）
