为进一步提升学校教育教学质量，发挥优秀教师在课堂教学上的示范引领作用，提升教师职业素养，推广先进教学理念与方法，5月15日下午，学校督导与质量评估处联合教务处组织开展2025年校级示范课展示活动，副校长李晓英、总督导陆勤丰、教务处和督导与质量评估处负责人、校级督导、二级学院教学副院长、教研室主任、新进教师等120余人参加现场观摩。
旅游管理学院章一鸣老师分享《中式古典庭院造园技艺》的教学实施报告，详细介绍整体设计、教学实施、学习效果、反思与改进等四个方面，课程根据庭院实战项目对“庭院设计与施工”课程的教学内容进行“岗课赛证技”五个横向层面的重构，以“三线并行、四育人、五融合、六联动”四个纵向层面对教学任务“中式木作平台施工工艺”实施过程进行教学设计。并向全体教师以“无生课”的形式现场讲授《花街铺地》的施工原理与步骤。
新能源工程与汽车学院黄锋老师分享《新能源汽车充电系统故障诊断与检修》课程的教学实施报告，课程立足比亚迪产业学院，根据车辆检修逻辑，以项目式和典型任务为载体组织重构教学内容，教学实施的主线为课前导学准备、课中五明贯通、课后拓展提升；以任务《充电枪的故障诊断与排除》进行示范教学，从明故导任务、明辨探原理、明确定方案、明技强技能、明鉴评实效五个方面展示微型课。
总督导陆勤丰在课后交流研讨环节中对示范课给予充分肯定，围绕教学整体设计、授课展示进行复盘分析。他就教学整体设计进行点评指出：一是课岗赛证深度融合，贯穿职业导向，课程内容与职业岗位对接；二是学情分析精准，教学策略有针对性，结合案例导入与观摩实操，逐步提升综合职业能力；三是融入思政元素，立德树人落实到课堂，工匠精神贯穿全程；四是教学资源多元整合，虚实结合满足教学环节需求；五是加强“双师”团队支撑，整合“资深教师、技能大师、企业导师”等师资。并从省赛一等奖标准审视，聚焦了相关问题，并提出了改进意见。
本次示范课展示活动以提高教师教学能力为核心，为全校教师做示范引领，为骨干教师提供了锻炼成长的平台，为年轻教师创造了观摩学习、交流研讨的机会。下一步，学校将持续推动三大公开课，建立“骨干示范-优秀引领-新手汇报-全员提升”的常态化教师教学能力培养机制，为打造学校高水平“金师”队伍、构建高质量“金课”体系注入新动能。（文/顾苗丰 摄/高铮）
