督导与质量评估处学术论坛之教育质量的多元评估与激励

报告主题：教育质量的多元评估与激励

报告人：徐倩（复旦大学管理学院教授、教学督导）

报告时间：2025年5月29日（星期四）14:00-15:30

报告地点：教师发展中心二楼报告厅

报告主要内容摘要：

一、如何评价课程质量？

教育评估面临的挑战

教育评估谁是主体？学生还是教师

一个以调查名义进行的课程实验

二、如何激励教师持续创新？

常见激励教师团队的手段

实践中的做法

三、教学评估的过程管理

如何激励教学过程中的努力？

评估结果什么时候给？

基于行为科学的评估体系构建