为进一步优化智能制造领域专业布局，创新人才培养模式，提升服务地方产业能力，5月28日，我校智能制造与电梯学院行政工作负责人携骨干教师团队一行赴湖州师范学院工学院进行调研交流。此次交流重点围绕专业建设、人才培养模式创新、绩效激励机制改革以及深化产教融合等核心议题展开。
座谈会上，湖州师范学院工学院相关负责人首先对我校同仁的到访表示热烈欢迎，并详尽地介绍了工学院在相关领域的专业设置、发展现状、特色优势以及人才培养体系构建的经验做法。在专业建设方面，双方就如何对接区域智能制造产业链，科学规划专业发展方向，优化课程体系结构，以及如何整合资源构建优势特色专业群等关键问题交换了意见。探讨了如何使专业设置更具前瞻性和适应性，更好地满足产业转型升级需求。在人才培养模式方面，交流重点集中在实践教学体系构建、学生工程实践能力与创新能力培养、校企协同育人机制探索以及毕业生质量评价体系等方面。双方分享了各自在提升人才培养质量上的有效举措和面临的挑战。在绩效改革方面，双方就如何建立更科学、更具激励性的教师绩效评价与分配机制，以充分调动教师投身教学改革、科研创新和社会服务的积极性等话题进行了经验交流与探讨。在产教融合方面，深入讨论了如何更有效地对接企业需求，共建共享高水平实训基地、产业学院，共同开展技术研发与项目合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接等实践路径。
通过面对面的深入沟通，不仅增进了相互了解，学习了彼此在专业建设和人才培养方面的宝贵经验，更在多个关键议题上达成了广泛共识，共同为湖州市乃至长三角地区智能制造产业的高质量发展培养输送更多高素质、复合型技术技能人才，贡献地方高校的智慧和力量。（文/王英杰）
