为进一步深化产教融合、校企合作，切实了解学徒制学生在企业实习情况，加强对实习学生的关怀与指导，近日，我校智能制造与电梯学院党总支负责人、教学工作负责人与教师代表一行，于近日专程前往蒂升电梯（中国）有限公司和浙江天能储能有限公司生产一线，亲切探望正在该企业参加现代学徒制岗位实习的学生，此次走访受到了企业的热情接待，也让实习学生倍感温暖。
在企业相关负责人的陪同下，教师团队深入生产车间、技术研发中心等学生实习一线，实地察看了学生的工作环境，详细了解实习岗位设置、工作流程及生活保障情况。他们驻足于工位旁，细致观察学生操作设备、参与项目的真实状态，亲身感受学徒们将课堂知识转化为实践能力的成长过程。
随后，校企双方与实习学生举行了的座谈会。学生们分享了入职以来的收获与感悟。“在师傅手把手的指导下，我们对所负责的辖区内的电梯进行巡检保养，对设备故障的诊断的理解和应用能力有了质的飞跃。”还有同学表示“这段实习经历极大地提升了他的团队协作能力和解决复杂工程问题的信心。深入企业一线，让我提前适应了职场节奏，对未来的职业规划和个人发展目标也更加清晰。”
企业方对学徒制学生的表现也给予了高度评价。“学生理论基础扎实，学习主动性强，能吃苦、上手快，很好地融入了我们的生产团队。这种‘工学交替’的学徒制模式，为我们输送了‘用得上、留得住、发展好’的后备力量。”
座谈会上，教师们认真听取了学生的实习汇报和企业反馈，企业人力资源负责人对学院实习生的专业能力和综合素质给予了高度肯定，称赞他们“专业基础扎实、创新思维活跃、工作态度严谨”，能够快速适应企业工作节奏，为企业注入了新鲜活力。学院相关负责人对企业提供的优质实习平台以及给予学生的悉心指导表示衷心感谢，并表示学院始终坚持以市场需求为导向，致力于培养高素质应用型人才。希望未来双方能够进一步深化产教融合，在人才培养方案制定、课程建设、技术研发等方面开展更广泛、更深入的合作，共同探索协同育人新模式。
此次探望不仅传递了学院对在外实习学子的关怀，更是深化校企协同育人的重要环节。未来，该院将持续优化现代学徒制培养方案，拓展合作深度与广度，推动专业设置、课程内容与企业生产标准、岗位需求更紧密对接，共同构建校企‘双主体’育人长效机制，为服务区域产业升级和高质量发展培养更多能工巧匠、大国工匠。（文/刘雪倩）
