学校加强建设应急救护辅导员师资队伍

       为落实教育部第三批全国学校急救教育试点的建设工作，全面提升急救师资队伍建设，暑期，学校联合地方红十字会组织开展了专项师资培训，实现了全体辅导员红十字三级应急救护师资全覆盖，培育了一名校本二级应急救护师。

       7月初，学校开展第二期辅导员红十字三级应急救护师资培训班，采取理论授课、现场演示、实操练习相结合的方式，包含红十字运动基本知识、救护概论、CPR与AED理论教学、常见急症与意外伤害、创伤救护四项技术等内容。全体参训辅导员通过三天的理论学习、实操练习，详细了解各项理论知识，掌握了实际操作的技能，顺利通过了考核。
       在此基础上，学校遴选骨干辅导员参加2025年湖州市红十字二级应急救护师培训。经过“理论深化+实操精进+教学能力提升”三位一体模式，强化心肺复苏技巧、复杂创伤处置、教学设计与课堂管理等二级师资专项能力。参训辅导员通过5天全封闭式训练，以优异成绩通过理论考试与实操考核，获颁二级应急救护师资格。
       学校今年成功入选第三批全国学校急救教育试点学校，作为学校入选试点后的建设工作内容之一，本次辅导员应急救护师资专项培训将助力推进应急救护培训体系化建设，至此，学校已实现全体辅导员急救师资全覆盖，并将急救培训纳入辅导员入职必修课程。下一步，学校以提升学生健康素养为主要任务，以培育“生命至上”理念和提升学生应急救护意识能力为目标，构建“大生命观”和“大生命教育体系”，围绕普及急救知识和技能，进一步优化“1231”校园急救教育培训体系，持续加强专业师资队伍力量，完善校园急救设施设备配置，进一步深化学校急救教育共同体建设。（文/摄 田鑫）