11月27日,建筑工程学院组织各专业教研室召开专题工作会议,围绕课程建设、教学安排、毕业保障及重补修工作等核心任务展开深入研讨,系统部署下一阶段教学重点工作。
会议进一步明确毕业设计与答辩环节各阶段工作节点与质量要求,强调指导教师须加强过程性指导,严把选题、开题、中期检查、成果审核等关键环节。同时,各教研室统一毕业答辩流程与评分标准,优化组织安排,确保答辩工作规范、公平、有序推进,助力应届毕业生顺利走完学业“最后一公里”。会议还对本学期的重补修工作作出专项部署,重点就课程开设、考试组织及复习辅导等进行细致安排,强化过程管理与服务支持,切实帮助学生补齐学业短板、提升综合能力。
此次教研室工作会议统一了思想,明确了方向,凝聚了共识。下一步,建筑工程学院将持续深化教育教学改革,压实工作责任,优化实施路径,以务实举措推动各项任务落地见效,为学院内涵建设和高质量发展注入持续动力。(文/尹成成)
各教研室结合建筑行业最新发展趋势与岗位能力需求,围绕课程目标设定、教学内容重构、考核方式改革等关键环节展开充分讨论。与会教师立足工程实践新规范、新技术,对现有课程标准进行系统梳理与动态更新,推动课程内容与行业标准、岗位要求紧密对接,切实以课程质量提升带动人才培养质量全面提升。

会议进一步明确毕业设计与答辩环节各阶段工作节点与质量要求,强调指导教师须加强过程性指导,严把选题、开题、中期检查、成果审核等关键环节。同时,各教研室统一毕业答辩流程与评分标准,优化组织安排,确保答辩工作规范、公平、有序推进,助力应届毕业生顺利走完学业“最后一公里”。会议还对本学期的重补修工作作出专项部署,重点就课程开设、考试组织及复习辅导等进行细致安排,强化过程管理与服务支持,切实帮助学生补齐学业短板、提升综合能力。
此次教研室工作会议统一了思想,明确了方向,凝聚了共识。下一步,建筑工程学院将持续深化教育教学改革,压实工作责任,优化实施路径,以务实举措推动各项任务落地见效,为学院内涵建设和高质量发展注入持续动力。(文/尹成成)
