2025年12月12日，湖州市职业教育智能制造教材开发研讨会在我校智能制造与电梯学院会议室成功举办。本次会议聚焦“三教改革”背景下教材在职业教育体系中的核心地位与协同逻辑，旨在推动智能制造领域教材的校企共建与教学创新。会议围绕教材开发理念、内容设计、教学实施等议题开展深入探讨。
学院教学工作负责人指出，教材作为职业教育改革的关键载体，是连接教师教学与学生学习的桥梁，也是推动教师能力提升和教学方法革新的基础。他强调，教材开发应立足岗位需求，融入行业标准，构建“理实一体、岗课赛证融通”的内容体系，为高素质技术技能人才培养提供有力支撑。机械工业出版社编辑冯睿娟围绕国家规划教材的申报流程、编写规范、课程思政融入策略及交稿注意事项等作了专题讲解，并结合实际案例分享了教材编写的常见问题与解决思路。与会教师围绕教材模块设计、校企合作机制、数字化资源建设等议题展开了热烈交流。
本次研讨会汇聚了机械工业出版社编辑、学院专业负责人及骨干教师。与会人员一致认为，教材开发应坚持校企协同，突出实践性与前沿性，同时注重以项目化、任务式的结构推动教学模式创新，实现“教材引领教学、教师主导实施、教法支撑落地”的良性循环。
此次研讨会进一步凝聚了“以教材改革为突破，带动教师成长与教法创新”的共识，为湖州市智能制造领域职业教育教材建设提供了实践指导和合作平台，对深化产教融合、提升人才培养质量具有重要意义。（文/孙吴琦）
