12月25日，旅游管理学院组织召开专业教师教学专题座谈会，围绕本学期教学运行情况、课堂教学管理与师生关系建设等议题展开深入交流。学院教学副院长、教学办主任及教师代表共计13人参加了座谈会，与会人员共同探讨教学实践过程中遇到的问题，分享育人经验。
座谈会上，教学副院长首先对本学期教学工作进行了全面回顾，系统介绍了教学督查中发现的亮点与不足，并结合当前师生状态分析了面临的挑战。他强调，本次座谈会旨在拓展务实沟通机会，通过集思广益共同推动教学质量提升，对学院教育教学发展具有重要意义。
在交流环节，与会教师代表踊跃发言。大家结合自身教学实践，围绕课堂管理、师生互动、学风建设等方面分享经验、提出困惑。针对教学过程中遇到的实际问题，新老教师展开热烈讨论：资深教师传授了课堂组织、应急处理等方面的实用经验；青年教师则反映了数字化教学、学生心理特点把握等新时代挑战。与会老师提出：班主任和任课教师需加强日常沟通，密切关注学生心理状态，在学习态度、价值观念等方面给予积极引导，帮助学生树立健康向上的大学生形象。此外，教师们亦坦诚反映了教学条件与考核机制等方面的现实关切。部分专业表示，实践教学设施有待进一步完善，以更好满足应用型人才培养需求；另有教师谈到当前教师评价体系可进一步优化，以更全面激发教学热情与创新活力。
教学副院长在总结中积极回应教师关切。他鼓励教师主动拥抱AI，充分利用人工智能改进课堂教学内容；要把握时代前沿信息，充分借鉴优秀教学平台的资源，提升教学智慧，在复杂教育情境中锤炼应对能力，始终坚持以生为本的教育理念。针对教学条件与评价机制问题，教学副院长表示学院将认真研究相关建议，积极争取资源改善实践教学环境，并推动构建更科学、更具激励性的教师发展评价体系，为师生成长提供坚实保障。
本次座谈会有效促进了教师间的经验交流与思想碰撞，增强了学院凝聚力。学院将持续聚焦教学质量提升，优化教学支持服务，共同推动人才培养工作高质量发展。（文/周越越）
